تعلم قراءة النوتة الموسيقية من الصفر

النوتة الموسيقية مهمّة جداً في تعليم العزف على شتّى أنواع الآلات الموسيقية، لأنها تعطي قيمة مضافة لتعليم العزف لا يمكن تعويضها بأي وسيلة أخرى. وفي هذا الدرس نتعلّم قراءة النوتة الموسيقية من الصفر. ما هي النوتة، وكيف تُقرأ أسماء النغمات على المدرج الموسيقي، وما أشكال النوتات وأزمانها، وما هي علامات التحويل التي ترفع النغمات وتخفضها — ثم نطبّق ذلك كله في تمرين عزف على العود في الفيديو أعلاه. الدرس لا يحتاج أي معرفة سابقة بالنوتة.

لماذا تعلم النوتة الموسيقية مهم لعازف العود

من خلال النوتة الموسيقية نستطيع معرفة اسم النغمة وزمنها، وبأي قوة نعزفها، وما الحليات المضافة إلى النغمات، والكثير الكثير من المعطيات التي لا تترك للشكّ أو للخطأ مجالاً، ولا تترك الطالب في متاهة الاستنتاجات الخاطئة.

إضافة إلى ذلك، فإن التعليم بمرافقة النوتة الموسيقية يضع منهجاً واضحاً للتعلّم، على عكس التعليم السماعي أو التعليم بالنوتة الحرفية؛ ففي الحالتين الأخيرتين يُعتمد على سمع الطالب، الذي يكون في أغلب الحالات ضعيفاً جداً في البدايات، أو يُتّكل على أن الطالب يعرف الأغنية مسبقاً. وهنا تبدأ المشاكل، لأن تعليم العود والعزف عامةً لا يبدأ مع الأغاني، وإنما مع التمارين والتقنيات المختلفة.

والنوتة هي المفتاح لعلم المقامات والتلحين، وحتى تطوير السمع يكون أسهل بمعرفتنا للنوتة الموسيقية. فهي كباقي لغات العالم، لها أحرف موسيقية يترجمها كل عازف على آلته، لتصدر جملاً لحنية ومقطوعات وأغاني.

هل يمكن تعلم العزف على العود بدون النوتة الموسيقية

نعم، ولكن يكون هذا التعليم محدوداً، ولا يعطي المنهج والحلول لمشاكل الطالب التقنية؛ فليس هناك منهج مبنيّ على التعليم العشوائي. وغياب المنهج يقود إلى التشتّت في المعلومات والعزف والتطوّر — وهذا أحد الأسباب التي أشرحها في مقال عزف العود لا يتحسن؟ الأسباب والحلول.

هل تعلم النوتة الموسيقية يتناقض مع العزف السماعي

بالطبع لا! النوتة وُجدت لكي تفيد العازف لا لكي تقيّده، وفي مراحل متقدّمة من التعليم يجب على الطالب أن يدمج بين العزف السماعي والعزف مع النوتة. المشكلة تكمن في التعليم السماعي لا في العزف السماعي، وهناك فرق كبير. ومن أراد أن يعرف متى يستعين بالنوتة وهو يعزف بالسمع، يجد ذلك في العزف السماعي على العود: 10 نصائح لإتقان عزف أي أغنية.

ما هي النوتة الموسيقية

النوتة الموسيقية عبارة عن دوائر وأشكال تُكتب على المدرج الموسيقي. كل شكل يعطينا معلومات وبيانات لتنفيذ العزف، ومن هذه المعلومات على سبيل المثال اسم النغمة وزمنها. والنوتة التي نتحدّث عنها هنا هي النوتة العلمية المتعارف عليها أكاديمياً: لها أسس وقواعد، ومفهومة الملامح، ولا تترك مجالاً للتخمين أو للشكّ.

قراءة النوتة الموسيقية على المدرج: أسماء النغمات

المدرج الموسيقي عبارة عن خمسة أسطر، نضع عليها الأشكال الموسيقية إما على الأسطر وإما بين الأسطر. وفي بداية المدرج نكتب عادةً المفتاح الذي يحدّد لكل آلة كيف تقرأ هذه الأشكال، مثل مفتاح الصول.

موقع النغمة على المدرج الموسيقي يعطينا اسمها: كلما ارتفع موقع الدائرة صارت النغمة أعلى وأحدّ، وكلما انخفض موقع الدائرة صارت النغمة أخفض وأغلظ. فهناك نغمات تُكتب على الأسطر، ونغمات تُكتب في الفراغات، وهكذا يتكوّن لدينا السلم الموسيقي ونغماته: دو ري مي فا صول لا سي دو.

وهذا السلم مكتوب بلا أي علامة رفع أو خفض، ويُسمّى في الموسيقى الغربية سلّم الماجير (Major)، وفي الموسيقى العربية «مقام عجم». وليست له أيّ أفضلية على غيره من المقامات، وإنما نستعرضه تسلسلَ نغمات لنتعرّف على كيفية تكوين السلم الموسيقي وطريقة كتابته على المدرج.

إذا نظرنا إلى النغمة الثانية على سبيل المثال، نرى أن الدائرة تقع تحت السطر الأول، ويكون اسم الدائرة — أو النوتة — «ري». وهذا ثابت لا يتغيّر، بمعنى أن كل دائرة تحت السطر الأول اسمها ري.

وفي السطر أدناه ترون أربع دوائر تحت السطر الأول، أي أنها كلها «ري». إذن ما الفرق بين النغمات الأربع؟ الفرق في زمن النغمات.

وعند كتابة النوتة نرى خطوطاً تفصل بين مجموعات من النغمات، تُسمّى الخطوط الفاصلة، وما بين الخط والخط نسمّيه المازورة.

والخطوة التي تلي قراءة النغمات على المدرج هي أن تعرفوا مكان كل نغمة منها على آلتكم — وهذا ما أشرحه في أماكن النغمات على زند العود.

أشكال النوتات الموسيقية وزمنها

العامل الثاني والمهمّ في الموسيقى هو الزمن. فلكل زمن في الموسيقى دليل لقراءته، والدليل يكون إما بإضافة عصا، أو ذيل، أو بلون الدائرة الداخلي، وطبعاً بالخلط بينها. وكل إضافة على الدائرة الأساسية تعطينا دلالة زمنية معيّنة. وفي سنة ١٩٣٨ وضع المجمع اللغوي في القاهرة أسماء عربية لهذه المقادير الزمنية، وهي في القائمة أدناه باللغتين:

• الروند = المستديرة، وهي الزمن الكامل، ونعدّها ٤ نبضات
• البلانش = البيضاء، وهي نصف الزمن الكامل، ونعدّها نبضتين
• النوار = السوداء، وزمنها نبضة واحدة، ربع الزمن الكامل
• الكروش = ذات السن، وزمنها ثُمن الزمن الكامل
• الدبل كروش = ذات السنّين، وزمنها 1/16 من الزمن الكامل
• التريبل كروش = ذات الثلاثة أسنان، وزمنها 1/32 من الزمن الكامل

وقد شرحت الزمن الموسيقي بالعزف على العود في الدرس الثاني من سلسلة دروس النوتة. ولأن الزمن أساس القراءة الصحيحة، تبدأ الخطوة الأولى في برنامج تمرين العود اليومي بقراءة النوتة بصيغتها الزمنية.

علامات الصمت في النوتة الموسيقية

علامات الصمت من العناصر الأساسية لبناء الموسيقى، وتوضع للدلالة على المواضع التي يجب أن ينقطع فيها الصوت. وهي جزء من الزمن الموسيقي، ويقابل كل منها زمناً من أزمان النوتات:

• الوقفة أو البرهة، ومقدارها الزمني = الزمن الكامل
• نصف الوقفة أو اللحظة، ومقدارها الزمني = نصف الزمن الكامل
• الزفرة، ومقدارها الزمني = ربع الزمن الكامل
• نصف الزفرة، ومقدارها الزمني = ثُمن الزمن الكامل
• ربع الزفرة، ومقدارها الزمني = 1/16 الزمن الكامل
• ثُمن الزفرة، ومقدارها الزمني = 1/32 الزمن الكامل

وتجدون أشكالها وتمريناً عليها في الدرس الثالث: الصمت في الموسيقى.

علامات التحويل في النوتة الموسيقية

علامات التحويل إشارات تُضاف إلى النوتات، وتُكتب على يسار النغمة، لترفع النغمات أو تخفضها بنسب معيّنة. والعلامات الأساسية هي:

• الدييز: إشارة موسيقية إذا وضعناها إلى جانب النغمة ترفع الطبقة الصوتية نصف درجة.
• البيمول: إشارة موسيقية إذا وضعناها إلى جانب النغمة تخفض الطبقة الصوتية نصف درجة، عكس الدييز تماماً.
• الناتوريل أو البيكار: إذا أردنا تجريد النغمة من علامات التحويل المضافة إليها، نلجأ إلى علامة البيكار أو الناتوريل، التي تعيد النغمة إلى طبيعتها.
• نصف البيمول: إذا وضعناه إلى جانب النغمة يخفضها ربع درجة صوتية.
• نصف الدييز: يرفع النغمة ربع درجة صوتية.

وإلى جانب مفتاح الصول نجد ما يُسمّى «دليل المقام»، وهو بعض علامات رفع النغمات وخفضها، ومنه نحدّد اسم المقام ونغماته. وقد شرحت هذه العلامات بالتفصيل، مع طريقة كتابتها والفرق بين الغربية والشرقية منها، في درس علامات التحويل في الموسيقى العربية وطريقة كتابتها في النوتة.

لماذا أفشل دائما في تعلم النوتة الموسيقية

• عدم دراستها من منهج واضح وعلمي وبسيط ومرتّب خطوة بخطوة، مثلما هو في الدروس المجانية على قناتي في اليوتيوب، أو في الدروس المجانية على موقع عودلاين، أو من خلال التعليم في أكاديمية عودلاين التي تشمل دورات عزف خاصة، ومتابعة الطالب من خلال منصّة تواصل خاصة، وبثّاً مباشراً أسبوعياً.
• عدم الاقتناع بأن النوتة مهمّة.
• تعلّم النوتة يحتاج إلى موهبة تعلّمها، وهذه الموهبة بحاجة إلى تنمية وتدريب.
• الطالب لا يملك الصبر الكافي، ويبحث عن قفزات في تعلّم العود — وقد كتبت على تويتر هذه التغريدة:

كم أحتاج وقت لتعلم النوتة الموسيقية

في حال وجود الموهبة والمنهج الواضح والمواظبة على التمرين ووجود الأستاذ الملائم، يستطيع الطالب خلال أشهر قليلة أن يعزف أغاني ومقطوعات من بضعة أسطر على النوتة.

أسئلة شائعة

كم عدد النوتات في السلم الموسيقي؟

سبعة أسماء: دو، ري، مي، فا، صول، لا، سي — ثم يعود السلم إلى دو.

ما الفرق بين النوتة الموسيقية والنوتة الحرفية؟

النوتة الحرفية عبارة عن كتابة النوتة بالأحرف العربية بدلاً من رسومات النغمات المعروفة أكاديمياً. والفرق في التعليم: النوتة الموسيقية تضع منهجاً واضحاً لا يترك مجالاً للتخمين، أما التعليم بالنوتة الحرفية فيعتمد على سمع الطالب، أو على أنه يعرف الأغنية مسبقاً.

هل قراءة النوتة الموسيقية للعود تختلف عن البيانو والجيتار؟

النوتة لغة واحدة لها أحرف موسيقية يترجمها كل عازف على آلته. والذي يحدّد لكل آلة كيف تقرأ الأشكال هو المفتاح المكتوب في بداية المدرج. فالعود والجيتار، واليد اليمنى في البيانو، نقرأ نغماتها على المفتاح نفسه، وهو مفتاح الصول.

خطوتك التالية

هذا الدرس يعطيكم أساس النوتة الموسيقية: أسماء النغمات على المدرج، وأزمانها، وعلامات الصمت والتحويل. والخطوة التالية أن تبدؤوا سلسلة دروس النوتة على العود من الدرس الأول، حيث نطبّق هذه الأساسيات بالعزف درساً بعد درس. ومن أراد أن يرتقي بالعزف إلى المستوى الأفضل، ففي أكاديمية عودلاين منهاج متسلسل، وبثّ مباشر أسبوعي، ومتابعة وتقييم لعزفكم.